PROPUESTA DIDÁCTICA CON INCLUSIÓN DE BLOG

Este es el proyecto que presentamos con mis compañeros Adriana y Lucas. En cuanto a las posibles dificultades en la implementación del Proyecto podemos mencionar: - Que todos los alumnos/as cuenten con netbooks funcionando. -Falta de piso tecnológico en las escuelas. -Conección dificultosa y lenta a internet en las escuelas. -Encontrar espacios conjuntos entre los profesores involucrados en el Proyecto para idearlo, ponerlo en marcha, ajustarlo y evaluarlo a medida que el mismo se desarrolle. Esta propuesta apunta no sólo a incluir las nuevas herramientas como un fin en sí mismo y que los contenidos por lo tanto sigan siendo dados de manera "clasica", sino que en las actividades que se proponen, se invita todo el tiempo a socializar y compartir las experiencias utilizando para ello el blog. Inclusive invita también a ver otros blogs y propuestas sobre el tema, utilizando el recurso en toda su potencialidad, invitándonos a volver una y otra vez sobre las actividades realizadas, compararlas, compartirlas y por lo tanto, enriquecerlas y re significarlas. Si bien la creación del blog puede presentar un desafío en sí mismo, una vez sorteado este paso, nos brinda numerosas posibilidades de incrementar el diálogo y la colaboración docente-alumno, entre alumnos y con la comunidad en general. Nos parece interesante el hecho de que el alumno “aprenda haciendo”, cree, experimente y sea capaz de compartir su propia experiencia a través de estas herramientas tecnológicas. Este trabajo en particular intenta crear conciencia sobre el cuidado del ambiente y amplificar la comunicación a través del uso de la red, intercambiando información y recursos entre pares, para que los alumnos sean partícipes de su propia educación, donde el docente oriente dicho proceso en un camino abierto y dinámico.

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